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Ya falta poco para que se entreguen los premios de este I Premio Espiral de Edublogs 2007, nos veremos en Barcelona el 8 y 9 de junio, compartiremos ideas e ilusiones, seguiremos potenciando lo interesante que resulta escribir y publicar en un edublog.

Tenemos que contaros un nuevo galardón que se va a dar gracias al patrocinio de Rotary Club Barcelona 92, que ha querido sumarse a la iniciativa de Espiral y colaborar con la concesión de tres premios especiales a blogs que destaquen por su decidida apuesta por la educación en valores, la cultura de la paz, la interculturalidad y la solidaridad. En este sentido, el Jurado ha estimado premiar con una peonza natural y una grabadora digital a los blogs:

• Educarueca: por la promoción de la cultura y de la educación para la paz.
• Iguales en las 3000: por la temática: igualdad de género y valores y por la valiente defensa de su instituto.
• Los niños como filósofos: por el estímulo de la reflexión filosófica en los niños y por la capacidad de implicar a todo el profesorado y alumnado de Primaria del centro.

¡Enhorabuena a los premiados!

Y no acaban aquí las sorpresas, patrocinios y adhesiones a este Premio Espiral.

• Rotary Club Barcelona 92 patrocina los segundos premios de todas las categorías con una grabadora digital.
• Edebé Digital también se suma a esta iniciativa de Espiral y dota con un Kit básico de Pizarra Digital Interactiva MIMIO a cada primer premio de cada categoría.

Nos vemos en Barcelona

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Los blogs ganadores del I Premio Espiral Edublogs 2007 son los siguientes:

Blogs de aula

1º Euskaljakintza
2º Entre lilas y amapolas olvidado
3º Cuaderno de Psicología

Blogs de Centros

1º BioGeo
2º Guía de Información académica e Profesional
3º iesquintana.net

Blogs de Colectivos

1º CHIODO SCHIACCIA CHIODO
2º Iguales en Las Tres Mil
3º A Nosa Biblioteca 3.0

Menciones

1º Zonatic-n
2º Fem química!
3º Blog de Mar Gallego

Blogs de Profesoras y Profesores

1º A pie de aula
2º Las TIC en Plástica
3º La lechuza de Minerva

Enhorabuena a los premiados.

La entrega de premios se realizará en la Jornada de Espiral que se celebrará los días 8 y 9 de junio en Barcelona, Colegio Oficial de Doctores y Licenciados.

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El próximo domingo 13 de mayo se publicarán los resultados del Premio.

Muchas gracias a todos y todas por vuestros comentarios y apoyo a esta iniciativa.

Tenéis un logo como blog Finalista para colocar en vuestro blog en cuatro tamaños. Aquí los tenéis junto a la URL:

• 75×122 px (anchoxalto)

• 100×163 px

• 150×245 px

• 300×490 px

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El próximo domingo 13 de mayo se fallarán los premios de este I Premio Espiral Edublogs. Desde el 27 de febrero se han ido sucediendo las propuestas a las diferentes candidaturas con un total de 179 edublogs.

La Asociación Espiral quiere mostrar su agradecimiento a todos aquellos que han querido participar en este escaparate motivador, que ha servido para ver muchas maneras de utilizar los blogs, y se ha mostrado cuántas profesoras y profesores, en muchos centros educativos, están trabajando con las TIC en el aula.

Este Premio es de todos y todas vosotras que habéis escrito un correo con vuestra candidatura, también de los que os habéis asomado para consultar los enlaces, y de las lectoras anónimas y de aquellos que han dejado su comentario.

Todavía nos queda la recta final con la proclamación de los premios y la entrega de los mismos en la Jornada Espiral e l 8 y 9 de junio. De todos los edublogs presentados quedan finalistas los siguientes:

Blogs de Aula:

• Bardena3C
• Biología humana
• Blog de TIC de 2D y Blog de TIC de 2G
• Cuaderno de Psicología
• Entre lilas y amapolas olvidado
• Euskaljakintza
• Llapis de colors
• Los niños como filósofos
• O Redactor dixital
• Tutoblog

Blogs de Centro:

• BerrIKeTan
• Biblioteca CEIP San Jordi
• BioGeo
• Blog del Colegio
• Cinquè - CEIP Francesc Burniol
• Colegio Quinta Porrúa
• Comunicación y expresión
• Guía de Información académica e Profesional
• Caderno de bitácora. IES Isaac Díaz Pardo
• iesquintana.net

Blogs Colectivos:

• A Nosa Biblioteca 3.0
• Bloggeando
• Blogs dos Grupos de Traballo do IES García Barbón
• CHIODO SCHIACCIA CHIODO
• Iguales en Las Tres Mil
• PRoFeBLog

Menciones:

• Blog de Mar Gallego
• Esos locos bajitos aprenden
• Fem química!
• Zonatic-n

Blogs de Profesores y Profesoras:

• A pie de aula
• Aula de Música
• Blog de Educación Física
• Blog para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro
• Caderno de Historia Contemporánea
• Ecourban: Educación ambiental para la sostenibilidad y TICs
• Educadores21
• Educarueca
• El diván de Polichinela
• El Tao de la Física
• IAENUS
• Física. Química. Astronomía
• La carmanyola de l’art
• La flauta de Pan
• La lechuza de Minerva
• Las TIC en Plástica
• Leonardo Castellano
• Rosa Mª de Diego…. TIC entre otras cosas
• T.V.A.A (I.E.S. “EL ÁLAMO” 06/07)
• tecnoTIC

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Mª Jesús Abad nos presenta el blog detodosedetodounpoco, para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

 Asunto  Blog de aula
¡Hola a todos!
Desde A Coruña, mis alumnos y yo quisiéramos mostraros nuestro blog de
aula con la siguiente dirección:
http://detodosedetodounpouco.blogspot.com

Este blog nace en el aula de 5º A del C.E.I.P. “Ponte dos Brozos” de Arteixo (A Coruña) en el mes de enero de este año . Le hago la propuesta a mis alumnos de crear un espacio en donde poder expresarnos, siempre hablando con el debido respeto y consideración hacia los demás.
En mi mente había un objetivo primordial: desarrollar en mis alumnos
el gusto por la escritura, con el fin de mejorar expresión y ortografía.
La idea de estar en la red les supone desde el principio una motivación extraordinaria y, cada día, acuden a clase con ideas nuevas para plasmar en su blog; se crea también un espíritu de compartir y desean contactar con otros compañeros de otros lugares para intercambiar ideas.
Un hecho a resaltar es la curiosidad que ha supuesto para ellos la introducción de mapas en el blog; a través de ellos se ha despertado la necesidad de ubicar las visitas que se hacen, con lo que han aprendido algo de todo: banderas, localización de países,etc.
En este pequeño espacio de tiempo que llevamos trabajando queda claro que las NNTT, aplicadas en el aula, en nuestro caso, han dado unos frutos muy interesantes y que el rendimiento que se les está sacando es altamente gratificante.
Deseamos participar en la categoría Blogs de Aula. Afectuosos saludos desde A Coruña.

Mª Jesús Abad Fernández
Profesora Turora Aula 5ºA
C.E.I.P. “Ponte dos Brozos” Arteixo (A Coruña)

Blog: http://detodosedetodounpouco.blogspot.com

Nota: La propuesta de esta candidatura ha llegado dentro del plazo establecido, el retraso en su publicación ha sido debido a problemas técnicos.

En el Premio Edublogs Espiral, consideramos un blog de aula áquel en el que escriben y publican alumnos y alumnas solamente, o lo hacen junto a su profesor o profesora en un blog colectivo. Todos, o la mayoría del profesorado que utiliza el blog como herramienta didáctica, escriben y publican para su aula o su asignatura, y consideramos en este caso que son Blogs de Profesor@s porque son los únicos autores.

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José Carlos Casales nos presenta el blog A Nosa clase para la categoría de blogs de Profesores y Profesoras.

Ola, chámome José Carlos Casales Regueiro e quería presentarvos meu blog : http://www.anosaclase.blogspot.com/ , na categoría de blogs de profesores/as.
A mellor descrición é un Diario de experiencias dunha clase de Ed. Infantil con 23 nenos e nenas no colexio Ponte dos Brozos situado en Arteixo (A Coruña).
A idea do blog naceu pola necesidade de contar ó colectivo de pais/nais da clase, o que acontecía na aula, ademais tamén pretendía comparti-lo con outros/as compañeiros/as. Este tipo de comunicación, que tamén se podería facer a través de reunións ou tutorías, aporta a maiores da información oral ou escrita, a visual (vídeos, fotos) e a sonora ( podcast). Non houbo, nin hai, guión, é un ir andando , un ir experimentando ou probando. O único claro é que a experiencia debe durar os tres anos do ciclo, de tal xeito que se converta nun ?libro multimedia e interactivo? desta etapa. Compleméntase o blog coa miña páxina web onde os/as pais/nais, nenos e nenas teñen a posibilidade de acceder as actividades multimedia que fagamos este ano, así coma as elaboradas nos anteriores.
Co blog non busco aportar recursos, nin actividades, só amosar o noso traballo, que pasa dentro da aula , que facemos , que aprenden ou que van aprender, que contan os nenos e as nenas. Á hora de valora-la participación deberiamos ter en conta cara a quén vai dirixido, primordialmente,(pais/nais dos meus alumnos/alumnas) e os problemas de acceso a rede que teñen.(hai xente que imprime o blog para compartilo con outros pais/nais), así como a novidade que todo isto supón para eles/elas.A pesares destes atrancos houbo intercambios de opinións e discrepancias que nos permitiron a todos/as aprender.

Nota: La propuesta de esta candidatura ha llegado dentro del plazo establecido, el retraso en su publicación ha sido debido a problemas técnicos.

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Fernando Moreno nos presenta su blog Congresos e visitas para la categoría de Menciones.

Ola a todos e a todas:
O Blog que presento a concurso tenta ser un resume de todas as participacións en congresos, xornadas e viaxes realizadas polos membros do Ceip Ponte dos Brozos participantes no Proxecto Ponte dos Brozos. Este proxecto naceu a iniciativa da Fundación Amancio Ortega e a Consellería de Educación da Xunta de Galicia, e pretende introducir a tecnoloxía nas aulas para chegar a un cambio docente.

Este proxecto, no Ceip Ponte dos Brozos, implica neste curso a 58 profesores e profesoras de Educación Infantil e Primaria.

Para transmitir e compartir as experiencias que se ían adquirindo decidiuses crear un Blog para comunicar o descuberto e experimentado. Este blog empezouse coa viaxe realizada as 1º Jornades de WebQuest celebradas en marzo de 2006 en Barcelona, continúa coa participación no 3º congreso internacional de lectoescritura da Waece en Morelia. A continuación aparecen as impresións da visita realizada aos compañeiros e compañeiras do Ceip Pello Errota de Asteasu e remata, polo de agora, coas asistencia ao congreso Tecnoneet de Murcia en setembro de 2006.

Presento este blog http://brozosencongresos.blogspot.com na categoria de
menciones
Un saúdo
Fernando Moreno González

Nota: La propuesta de esta candidatura ha llegado dentro del plazo establecido, el retraso en su publicación ha sido debido a problemas técnicos.

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Jordi Perales nos presenta un blog interesante: Fashion-pixel. Participa en la categoría de Blogs de Aula.

Hola

No sabría en qué categoría situar la propuesta que hago, supongo que la más
adecuada sería la de Blogs de Aula. Se trata de un blog de un alumno de 6º
de primaria que lo utiliza para comunicarse con sus amigos y familiares que
continuan viviendo en Bélgica. Llegó a España hace 1 año y su idioma materno
continua siendo el francés, lengua que utiliza en su Blog. En él relata sus
experiencias, vivencias, pensamientos. Una experiencia única que nos permite
observar como los blogs se pueden utilizar desde edades bien tempranas para
comunicarse con la gente que te interesa.

Aunque no cumple con las bases del concurso (el idioma), me parece interesante conocer y compartir su experiencia.

Título del blog: fashion-pixel
Autor: Nathan Zilberstein

Categoría: Blogs de Aula

Saludos

Nota: La propuesta de esta candidatura ha llegado dentro del plazo establecido, el retraso en su publicación ha sido debido a problemas técnicos.

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Manuel J. Pérez es profesor de Física y Química del IES de Teror, en Gran Canaria. Nos presenta su blog, Física. Química. Astronomía, para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Estimados señores:
Mi nombre es Manuel J. Pérez y soy profesor de Física y Química del IES de Teror, en Gran Canaria. Les envío mi propuesta para participar en la categoría “Blog de profesor@s” Fisica.Quimica.Astronomía es una web creada para facilitar la tarea en estas tres asignaturas a los alumnos el IES de Teror. Contiene enlaces, apuntes, exámenes resueltos, prácticas de laboratorio, vídeos educativos, recursos informáticos, etc, como sugerencias para los alumnos del instituto que la visitan; pero también se nutre de sus aportaciones como presentaciones power point realizadas por ellos.
Como no se debe descuidar el aspecto lúdico, también aparecen algunas fotos de actividades desarrolladas y algún juego con base científica.
Se pretende también mantener un contacto con los alumnos fuera del aula, a través de un medio que manejan habitualmente y con en el que se sienten cómodos. Que descubran que el ordenador tiene otros usos además de chatear es un objetivo añadido a considerar.
Enhorabuena por la iniciativa del concurso.
Un saludo,
Manuel J. Pérez

Nota: La propuesta de esta candidatura ha llegado dentro del plazo establecido, el retraso en su publicación ha sido debido a problemas técnicos.

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Pedro Molina y Mª José Danoz nos presentan sus blogs de aula de su Escuela de Adultos. Participan en l acategoría de Blogs de Aula

Un saludo a todos desde el Aula de Formació d’Adults de Pallejà.

Os presentamos nuestra red de blogs colectivos. La iniciamos hace ya unos meses con la publicación del blog de nuestro Club d’Escriptors, llamado Autors de Pallejà (ADP). A continuación los estudiantes del grupo III de la etapa instrumental comenzaron a publicar en Compañeros Unidos y, por último, acaba de comenzar este trabajo el grupo II, también de la etapa instrumental, con el blog, Segunda Juventud. Esperamos poder añadir otros el próximo curso.

Este trabajo es uno de los resultados de un largo proceso de investigación con el que pretendemos hacer propuestas de participación ciudadana desde el ámbito de la educación de adultos. La utilización de todo tipo de medios de comunicación, en este caso medios digitales de publicación personal que convertimos en colectivos, ha de propiciar el intercambio de conocimientos y propuestas que faciliten instrumentos de reflexión y diálogo en diferentes entornos próximos.

La propuesta metodológica parte del trabajo con las memorias personales que se vinculan de esta manera a la memoria colectiva compartida. De ahí la importancia del recuerdo y de la fotografía personal en nuestras bitácoras.

Utilizamos también esta práctica para facilitar y motivar el aprendizaje de las nuevas tecnologías a adultos de colectivos con rasgos de exclusión (mujeres y hombres con formación académica elemental, de origen rural, emigrantes, etc.), incidiendo así en grupos situados en el extremo débil de la llamada brecha digital.

Desde su inicio, estos blogs se han convertido en instrumentos de expresión personal y de intercambio ya que se ha facilitado su enlace y, simultáneamente, los participantes en el proyecto han implicado en el mismo a familiares, amigos y conocidos que están dialogando con ellos gracias al sistema de comentarios. Llegamos así hasta espacios y colectivos que se encuentran más allá de entorno físico y de incidencia académica de la escuela, propiciando nuevos campos para las relaciones personales.

Los enlaces son:

• http://lamolinada.blog.com
• http://lamolinada3.blog.com
• http://lamolinada2.blog.com

Gracias por visitarnos.

Pedro Molina y Mª José Danoz

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